فاعلية استراتيجية التعلم بالتعاقد فى تنمية مهارات القراءة الموسعة لدى الطالب المعلم بكلية التربية النوعية
برنامج قائم علي استراتيجيات تجهيز المعلومات لتنمية التحصيل والأداء النحوي في القراءة والكتابة لدي تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي
الأول فى مجال (البحث العلمى)
الأول فى مجال (التفوق العلمى)
الأول فى مجال (التفوق الأخلاقى)